domingo, 29 de novembro de 2009
quinta-feira, 26 de novembro de 2009
Plano de aula / Matemática/ Tratamento da Informação
Tratamento da Informação
De olho na dengue
Sequência didática de Matemática sobre leitura e interpretação de dados organizados em tabelas de dupla entrada. Atividade voltada para o Ensino Fundamental I.Buscando informações
Sequência didática de Matemática sobre tratamento da informação. O foco é interpretar informações contidas em comprovantes de pagamento. Atividade para o Ensino Fundamental I.Plano de aula / Matemática/ Grandezas e Medidas
Grandezas e Medidas
Problemas de transformação de medidas de tempo
Sequência didática sobre o cálculo de duração de eventos.Relações entre unidades
Sequência didática sobre equivalências entre unidades de medida de comprimento, massa e capacidade.Estimando e tirando medidas
Sequência didática de Matemática sobre grandezas e medidas, que introduz o conceito de unidade de medida convencional. Atividade voltada para os alunos do Ensino Fundamental I.Mesa de 6,5 sapatos
Sequência didática de Matemática que tem o objetivo de ensinar alunos do Ensino Fundamental I a usarem unidades não-convencionais de medida.Qual é o perímetro?
Sequência didática de Matemática com o objetivo de familiarizar os alunos do Ensino Fundamental I a ter a noção de perímetro.Pesos e volumes
Sequência didática de Matemática que propõe que crianças conheçam os instrumentos de medição e unidades de medida e as diversas relações entre elas. Atividade voltada para o Ensino Fundamental I.Aproximação e estimativa de medidas
Sequência didática de Matemática que mostra como os alunos podem estimar resultados de problemas que envolvem comprimento, capacidade e massa. Atividade para o Ensino Fundamental I.Metro, quilômetro. Litro, mililitro
Sequência didática de Matemática sobre equivalências entre unidades de medida, usando as características do sistema numérico, a multiplicação e a divisão pela unidade seguida de zeros e as relações de proporcionalidade direta. Atividade voltada para o Ensino Fundamental I.Plano de aula / Matemática/ Espaço e Forma
Espaço e Forma
Orientação espacial
Sequência didática para trabalhar a noção de localização e produção de itinerários com mapas do bairro. Atividade voltada para alunos do 4º ano do Ensino Fundamental I.Trajetos no bairro
Sequência didática para descrever, interpretar e analisar a localização de pessoas e objetos, voltada para as séries iniciais do Ensino Fundamental I.Quadrados, triângulos e retângulos
Sequência didática para trabalhar as relações entre figuras geométricas por meio de dobraduras no papel. Atividade voltada para o Ensino Fundamental I.Construção geométrica
Sequência didática de Matemática sobre construções de figuras geométricas. Atividade voltada para alunos do Ensino Fundamental I.Adivinhação de figuras
Sequência didática de Matemática sobre reconhecimento de figuras geométricas. Atividade voltada para o Ensino Fundamental I.Plano de aula / Matemática/ Números e Operação
Sistema de Numeração Decimal
Introdução aos números decimais com flexibilização para deficiênica intelectual
Plano de aula de matemática sobre representações fracionárias e decimais, com flexibilizações de recursos, tempo e conteúdos para crianças com deficiência intelectual.Problemas na calculadora
Sequência didática de Matemática com problemas envolvendo escritas numéricas e relações aritméticas intrínsecas a um número. Atividade voltada para o Ensino Fundamental I.Os mais-mais
Sequência didática de Matemática para trabalhar hipóteses sobre os números e comparação entre escritas numéricas para o 1º ano do Ensino Fundamental I.Cartões
Sequência didática de Matemática sobre as regras do sistema de numeração decimal e comparação entre números de até três algarismos. Atividade voltada para o Ensino Fundamental I.Tabela numérica
Sequência didática de Matemática sobre leitura, escrita e comparação de números, utilizando a tabela numérica. Atividade voltada para o 1º ano do Ensino Fundamental I.Regularidades do sistema de numeração decimal
Sequência didática para desenvolver a percepção das regularidades do sistema numérico decimal. As atividades são voltadas para os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental I.Coleção coletiva de tampinhas
Sequência didática para desenvolver a compreensão do sistema numérico, procedimentos simples de adição e a escrita de números com mais de um algarismo. Atividade voltada para o Ensino Fundamental I.Ensinando a usar notas de R$1,00, R$10,00 e R$100,00
Sequência didática de Matemática sobre o uso do dinheiro em compras, para alunos do 4o e 5o anos do Ensino FundamentalO uso da calculadora e o sistema de numeração
Sequência didática sobre o uso da calculadora para compreender o sistema de numeração decimal e o valor posicional dos algarismos. Atividade voltada para o Ensino Fundamental I.Números Racionais
Intercalar frações
Sequência didática de Matemática sobre numeros racionais, voltada para o Ensino Fundamental I.Operações com Números Naturais
Diferentes maneiras de resolver problemas de divisão
Sequência didática em que os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental I precisam utilizar diferentes procedimentos para resolver problemas de divisão sem se apoiar em representações gráficas (desenhos).Tabela dobrada
Sequência didática com problemas de multiplicação para reconhecer dobros, metades, quádruplos, quarta parte e suas equivalências no Ensino Fundamental I.Foto a foto
Plano de aula com um problema de combinatória simples que pode ser resolvido com tabelas, adições e subtrações reiteradas, cálculos mentais e multiplicações. Atividade voltada para o Ensino Fundamental I.Problemas de proporcionalidade direta
Plano de aula com o objetivo de resolver problemas, reconhecendo que uma mesma operação pode se usada em problemas diferentes. Atividade voltada para o Ensino Fundamental I.Da divisão à multiplicação
Sequência didática para introdução das primeiras noções de divisão, relacionadas às regularidades da multiplicação. Atividades voltadas para o 3º ano do Ensino Fundamental IOrganização retangular: "x" azulejos vezes "y" linhas
Plano de aula com problemas de multiplicação que envolvem os conteúdos específicos de organização retangular para alunos do Ensino Fundamental IAnálise combinatória simples para fazer sanduíches
Plano de aula com problemas de multiplicação nos quais os alunos do Ensino Fundamental I precisam combinar vários pães e vários recheios para descobrir quantos sanduíches diferentes podem ser montados.Livros e pacotes de livros
Plano de aula com problemas que podem ser solucionados com adições e subtrações reiteradas, cálculos mentais e repertórios multiplicativos por alunos do Ensino Fundamental I.Multiplicação com o jogo Sjoelbak ou Bilhar Holandês
Sequência didática de introdução ao campo multiplicativo por meio do jogo Sjoelbak ou Bilhar Holandês. Atividades voltadas para o 3º ano do Ensino Fundamental IQuantas rodas têm "x" carrinhos?
Plano de aula no qual os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental vão utilizar procedimentos próprios para resolver os primeiros problemas multiplicativosEstimativa de resultados por aproximação
Plano de aula no qual os alunos Ensino Fundamental I vão usar diferentes estratégias mentais para resolver questões que não precisam de um cálculo exato.Adivinhar o número com cálculos mentais
Sequência didática de Matemática para estimular a construção de diferentes estratégias de cálculo no Ensino Fundamental I.Problemas de multiplicação
Sequência didática com multiplicações envolvendo números redondos (múltiplos de 10) como apoio para multiplicar outros números. Atividade voltada para o Ensino Fundamental I.Explosão demográfica
Sequência didática do campo aditivo em que os alunos devem reconhecer a subtração como uma estratégia possível para resolver esse tipo de problema no Ensino Fundamental IBrigadeiro de colher
Sequência didática com problemas de adição e subtração que permitem vários caminhos para a solução. A ideia é fazer com que os alunos do Ensino Fundamental I resolvam as operações e comparem as diversas estratégias utilizadas.Quem venceu?
Sequência didática em que os alunos devem reconhecer a subtração como uma estratégia possível para resolver certos tipos de problemas. Atividade para o Ensino Fundamental I.Sessão de cinema: "x" poltronas ocupadas, "y" poltronas vazias
Sequência didática com problemas envolvendo a ideia de composição de medidas com incógnita em uma das medidas. Atividade para o Ensino Fundamental I.A caixa da transformação
Sequência didática com problemas em que a incógnita aparece no estado final, inicial e na transformação. Atividade para as séries iniciais do Ensino Fundamental IComplete o texto com números
Sequência didática de Matemática em que os alunos precisam fazer estimativas para preencher um texto sem perder a coerência do significado. Atividade para o Ensino Fundamental I.Qual é o número mais próximo de...
Jogo no qual os alunos do Ensino Fundamental I precisam realizar a sobrecontagem ou a subtração para verificar qual o número mais próximo do escrito na lousa pela professora.Feche a caixa
Sequência didática de Matemática na qual os alunos do Ensino Fundamental I vão aprender a memorizar o resultado de algumas somas por meio do jogo Feche a Caixa.Campo aditivo com mudança do lugar da incógnita
Sequência didática com situações do campo aditivo em que a incógnita não está no final do problema e requer a subtração para ser descoberta. Atividade voltada para o 3º ano do Ensino Fundamental I.Contando de 10 em 10
Plano de aula para ensinar os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental I a somar mentalmente o 10, sem precisar contar de um e um.Somar ou multiplicar?
Plano de aula de introdução ao campo multiplicativo para alunos do 2º ano do Ensino Fundamental I.Construção do repertório de cálculos memorizados
Sequência didática de Matemática sobre cálculos memorizados.Repertório de resultados de cor
Currículo sobre ampliação do repertório de resultados matemáticos memorizados por alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental I.Brechó escolar
Sequência didática de Matemática sobre adição e subtração. Atividade para alunos do Ensino Fundamental I.Resolver o problema e explicar a solução
Sequência didática de Matemática sobre campo multiplicativo para alunos do Ensino Fundamental I.Problemas do campo aditivo
Sequência didática de Matemática sobre diferentes maneiras de se resolver problemas de adição e de subtração nas séries iniciais do Ensino Fundamental I.Matemática salarial
Sequência didática de Matemática sobre o ensino de cálculo no 1o Ciclo da Educação de Jovens e Adultos.Operações com Números Racionais
Introdução a problemas com frações
Plano de aula em que os alunos do 4º ano precisam compor quantidades com frações, com problemas do tipo: "quantos pacotes de 1/2 kg preciso para juntar 2 kg de farinha"?O valor das partes
Sequência didática que visa relacionar o campo numérico com o geométrico, utilizando frações para medir e comparar superfícies. Atividade para o Ensino Fundamental I.Comparação de frações
Sequência didática que desenvolve o cálculo mental como ferramenta para comparar frações no Ensino Fundamental I.Quocientes de naturais
Sequência didática para aprender a utilizar frações como recurso para dividir coisas inteiras no Ensino Fundamental I.Tiras e frações de medidas
Sequência didática de Matemática sobre a utilização dos números racionais como recurso para resolver problemas de medidas. Atividade voltada para alunos do Ensino Fundamental I.Cálculo mental com frações
Sequência didática de Matemática sobre cálculo mental com frações. Atividade voltada para o Ensino Fundamental I.Plano de aula / Lingua Portuguesa / Análise e Reflexão sobre a Língua e a Linguagem/ Aspectos gramaticais
Aspectos gramaticais
Estudando a paragrafação de verbetes enciclopédicos
Plano de aula de Língua Portuguesa sobre paragrafação.Plano de aula / Lingua Portuguesa / Análise e Reflexão sobre a Língua e a Linguagem/ Pontuação
Pontuação
Revisão de textos
Sequência didática de Língua Portuguesa sobre revisão de texto.Plano de aula / Lingua Portuguesa / Análise e Reflexão sobre a Língua e a Linguagem/ Ortografia
Ortografia
Trabalhando uma questão ortográfica com ditado interativo
Plano de aula com ditado interativo para estudo da ortografia.Plano de aula / Lingua Portuguesa / Análise e Reflexão sobre a Língua e a Linguagem/ Alfabetização inicial
Alfabetização Inicial
Escrita coletiva na EJA
Sequência didática sobre a produção de um texto coletivamente.Galeria de personagens
Sequência didática de atividades de reflexão sobre o sistema de escrita, que propõe a criação de uma galeria de personagens mais importantes das histórias preferidas da turma.Plano de aula / Lingua Portuguesa / Língua escrita/Produção de Textos
Produção de Textos
Mural de indicações Literárias
Projeto didático de Língua Portuguesa sobre produção de texto e revisão de aspectos discursivosA agenda telefônica da turma
Sequência didática de Língua Portuguesa sobre o uso de agendas de telefones para ensinar letra inicial dos nomes e ordem alfabética para as turmas da pré-escola e do 1º. ano do Ensino Fundamental, com flexibilização de recursos, espaço, tempo e conteúdos para alunos com deficiência múltipla.Reescrita com personagem-narrador
Sequência sobre reescrita do conto Chapeuzinho Vermelho com narrador em primeira pessoa.A caminho da autoria
Reportagem mostra que uma turma do 5º ano compôs um livro com adaptações de contos de fadas.Mural de animais em extinção
projeto didático com explicação sobre as etapas de um projeto, tendo como tema-exemplo animais em extinção.Leitura para refletir sobre a escrita
Sequência didática para usar a leitura como fonte essencial da produção de textos.Texto informativo sobre filhotes
Projeto didático que sugere a produção de um encarte sobre filhotes, com objetivo de desenvolver a produção de textos informativos ditados ao professor.Legendas para fotos
Projeto didático que propõe um trabalho de produção e revisão de legendas escritas pelos alunos para fotos de um passeio do grupo. Classificação grandes temas: Língua Portuguesa – Alfabetização inicial - Prática pedagógica – Escrita pelo alunoLivro de parlendas preferidas
Projeto didático que propõe a produção de um livro com parlendas eleitas pelo grupo. Classificação grandes temas: Língua Portuguesa – Alfabetização inicial - Prática pedagógica – Escrita pelo alunoDiagnóstico inicial
Plano de aula sobre diagnóstico de produção textual entre alunos de 3º ao 5º ano.Criar agendas telefônicas
Projeto didático sobre a confecção de agendas telefônicas em ordem alfabética com o auxílio do alfabeto pendurado na parede.Nomes próprios
Sequência didática de Língua Portuguesa sobre leitura e escrita de nomes próprios, para Educação Infantil e os primeiros anos do Ensino Fundamental.Outdoor: convencer em poucas palavras
Plano de aula de Lingua Portuguesa sobre linguagem publicitária e consumismo.Outdoor: convencer em poucas palavras
Plano de aula de Lingua Portuguesa sobre linguagem publicitária e consumismo.Cão e companhia
Projeto de leitura e escrita de verbetes.Reescrevendo histórias
Projeto de Língua Portuguesa sobre produção e revisão textual para alunos de 3º e 4º anos.Projeto Biografias e autobiografias
Projeto de Língua Portuguesa sobre produção de biografias dos alunos.Plano de aula / Lingua Portuguesa / Língua escrita/Escrita e Leitura
Escrita e Leitura
Leitura de bons textos
Atividade permanente de Língua Portuguesa sobre leitura para turmas do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, com flexibilizações de recursos, tempo e conteúdos para alunos com deficiência física.Leitura compartilhada e debate
Atividade permanente que propõe a leitura de livro de poesias em uma roda de leitura.Leituras simultâneas de contos
Projeto didático que propõe três sessões quinzenais de leitura de histórias escolhidas pelas crianças, divulgadas em cartazes com a propaganda das sessões.Leitura de textos informativos
Atividade permanente que sugere a leitura de textos informativos sobre temas de interesse dos alunos.Leitura de títulos
Atividade permanente que sugere uma rotina semanal de leitura de contos de fadas conhecidos dos alunos.Coletânea de textos poéticos memorizados
Projeto didático que propõe a construção de saberes sobre a leitura, mesmo antes de saber ler convencionalmente, por meio da produção de uma coletânea de poesias.Comparar histórias
Sequência didática que propõe a comparação de histórias sobre um mesmo personagem, para que a criança perceba semelhanças e diferenças na descrição de suas característicasVasculhando a rede
Sequência didática sobre pesquisa em internet e produção de texto para alunos do 3a ao 5 ano.Almanaque da classe
Projeto didático de Língua Portuguesa sobre conhecimento de características de textos jornalísticos e revistas. Voltado para o Ensino Fundamental I.Investigando o comportamento leitor
Plano de aula de Língua Portuguesa sobre comportamentos leitores, como ensiná-los e como avaliá-los.Análise de Conto de Escola
Sequência didática de Língua Portuguesa sobre o texto 'Conto de Escola' de Machado de Assis, que trabalha os conceitos de corrupção, delação e de conto.Comparando diferentes versões de Pinóquio
Sequência didática de Língua Portuguesa sobre leitura, que propõe a comparação de diferentes versões de PinóquioLeitura com textos jornalísticos
Sequência didática sobre os gêneros jornalísticos: editorial, notícias e reportagens, para os 2º e 3º anos do Ensino Fundamental.Prática de leitura
Sequência didática sobre prática de leitura na alfabetização inicial.quarta-feira, 25 de novembro de 2009
Formação Social, Pessoal e Conhecimento de Mundo
Planos de aulas relacionados aos seguintes temas:
é só clicar nos Links dos títulos das colunas desta postagem
Cuidados:
Cuidar de si
Cuidar do outro
Cuidar do ambiente
Jogos e brincadeiras:
Jogos
Brincadeiras
Faz-de-conta
Identidade e Autonomia:
Identidade e Autonomia

Cuidar de si
Cuidar do outro
Cuidar do ambiente
Jogos e brincadeiras:
Jogos
Brincadeiras
Faz-de-conta
Identidade e Autonomia:
Identidade e Autonomia

Movimento:
Expressividade e dança
Equilibrio e coodernação
Linguagem musical:
Linguagem musical
Linguagem teatral:
Linguagem teatral
Linguagem visual:
Desenho
Pintura
cultura e especialidades
Colagem
Linguagem verbal:
Comunicação oral
Escrita e linguagem escrita
Leitura
Natureza e sociedade:
Grupos-modos-costumes
Oslugares e suas paisagens
Objetos e processos de transformação
Seres vivos
Fenômenos da natureza
Matemática:
Sistema de numeração
Grandezas e medidas
Espaço e forma
Colagem
Linguagem verbal:
Comunicação oral
Escrita e linguagem escrita
Leitura
Natureza e sociedade:
Grupos-modos-costumes
Oslugares e suas paisagens
Objetos e processos de transformação
Seres vivos
Fenômenos da natureza
Matemática:
Sistema de numeração
Grandezas e medidas
Espaço e forma
Reflexão quanto a Produção de Texto na Alfabetização

Se os alunos ainda não dominam completamente a escrita alfabética, não é possível trabalhar a produção de textos. Certo?
Errado. O conhecimento do sistema alfabético não é um pré-requisito para a elaboração de um texto. Definir o conteúdo que será escrito, adequá-lo a um propósito comunicativo e organizar as ideias são comportamentos escritores que não dependem da representação gráfica das palavras e que as crianças devem praticar desde a pré-escola. Uma das maneiras de trabalhar esses conteúdos é o ditado que os alunos fazem para o professor, o que torna possível às crianças se perceberem capazes de escrever antes de estar alfabetizadas. Ponto de partida
Produzir texto sem escrever
Na ponta do lápis
Ler e escrever de verdade na 1ª série
Aulas que estão no gibi
Palavra de especialista
Com significado, desde o começo (por Delia Lerner)
Aquisão do código e compreensão do texto, ao mesmo tempo (por Ana Teberosky)
É preciso conhecer as características da linguagem escrita (Telma Weiz)
Projetos didáticos
Criar agendas telefônicas
Livro de parlendas preferidas
Reescrita de histórias conhecidas
Indicação literária
Texto informativo sobre filhotes
Legendas para fotos
Atividades permanentes
Escrever para aprender (em vídeo)
Ditado para escriba (em vídeo)
Leitura de textos informativos (em vídeo)
Interação com a linguagem escrita
Sequências didáticas
''Eu já sei ler gibi!''
Galeria de personagens
terça-feira, 24 de novembro de 2009
Como usar a ferramenta GOOGLE DOCs
Como configurar o Google Docs para o português
* Acesse o Google Docs
* Na parte superior direita da página, clique na palavra Settings
* No campo Language a opção English (US) estará selecionada. Para alterá-la clique na setinha de cabeça para baixo e selecione a opção Português (Brasil)
* Clique na opção Save
* Pronto! Agora você poderá usufruir dos serviços do Google Docs totalmente em português!
* Na parte superior direita da página, clique na palavra Settings
* No campo Language a opção English (US) estará selecionada. Para alterá-la clique na setinha de cabeça para baixo e selecione a opção Português (Brasil)
* Clique na opção Save
* Pronto! Agora você poderá usufruir dos serviços do Google Docs totalmente em português!
Como publicar textos no Google Docs
* Acesse o Google Docs
* Digite seu e-mail e senha (o mesmo que você utiliza para acessar seu blog), depois clique em Login ou simplesmente aperte a tecla enter
* Na parte superior esquerda da página, abaixo de onde está escrito Google Docs, clique em Novo e depois clique em Documento
* Na janela que se abrirá, chamada Sem título, haverá um grande espaço em branco para que você possa colar o texto desejado. Você poderá escolher a fonte, o tamanho e até mesmo adicionar links.
* Terminado o processo de "ajeitar" seu texto, clique no botão azul Compartilhar encontrado na parte superior direita da página e depois clique em Publicar como página web...
* Clique dentro do quadradinho referente a frase Republicar automaticamente quando houver alterações e depois clique em OK
* Na mesma página aparecerá o endereço que seu texto possui na internet sublinhado e de cor azul
* Selecione todo o endereço, clique com o botão direito do mouse sobre o endereço selecionado e clique em Copiar
* Pronto! Agora você poderá inserir este endereço como um hipertexto em seu blog, por exemplo. Para isso, basta seguir as instruções da página anterior Como inserir um hipertexto em meu Blog presente na postagem Dicas Importantes!
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Como publicar apresentações de slides no Google Docs
* Acesse o Google Docs
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* Na parte superior esquerda da página, abaixo de onde está escrito Google Docs, clique em Novo e depois clique em Apresentação
* Na janela que se abrirá clique no botão Arquivo abaixo da frase Untitled Presentation, depois clique em Fazer upload da Apresentação
* Na página que se abrirá você deverá clicar na palavra Arquivo e procurar a apresentação salva em seu computador ou pen-drive, etc. Encontrando-a dê dois cliques em cima dela e clique em Fazer upload do Arquivo
* Pronto! Agora para publicar sua apresentação clique no botão azul Compartilhar encontrado na parte superior direita da página e depois clique em Publicar/Incorporar
* Na página que se abrirá clique em Publicar Documento e aguarde alguns instantes
* Na mesma página aparecerá o endereço que sua apresentação possui na internet sublinhado e de cor azul
* Selecione todo o endereço, clique com o botão direito do mouse sobre o endereço selecionado e clique em Copiar
* Pronto! Agora você poderá inserir este endereço como um hipertexto em seu blog, por exemplo ou se preferir copie o código de sua apresentação presente em uma caixa de texto do final da página e copie em uma nova Postagem em seu blog.
* Digite seu e-mail e senha (o mesmo que você utiliza para acessar seu blog), depois clique em Login ou simplesmente aperte a tecla enter
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* Na janela que se abrirá clique no botão Arquivo abaixo da frase Untitled Presentation, depois clique em Fazer upload da Apresentação
* Na página que se abrirá você deverá clicar na palavra Arquivo e procurar a apresentação salva em seu computador ou pen-drive, etc. Encontrando-a dê dois cliques em cima dela e clique em Fazer upload do Arquivo
* Pronto! Agora para publicar sua apresentação clique no botão azul Compartilhar encontrado na parte superior direita da página e depois clique em Publicar/Incorporar
* Na página que se abrirá clique em Publicar Documento e aguarde alguns instantes
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@
quarta-feira, 18 de novembro de 2009
Chega de violência no trânsito!
Desculpem! Não aguento mais com tantas saudades...
Tive que registrar minha indignação, dor e sofrimento e quero pedir por mim e por tod@s as pessoas, que ajudem uns aos outros a realizarem seus sonhos (o meu era de ter minha familia completa e com o direito de IR e VIR - meu garoto foi e não voltou..)então vamos lutar por um TRÂNSITO digno para tod@s...
Na coluna ao lado criei um link. Se pretende divulgar em seu blog é só copiar o código da caixinha e adicione no gadget/HTML JavaScrip
Obrigada de coração! ProfEliete
terça-feira, 17 de novembro de 2009
Trabalhando com as sílabas NÃO canônicas
Olá! Encontrei mais e mais atividades que nos auxiliarão em sala junto com o nosso aluno.
Lembrando sempre que primeiro temos de trabalhar o letramento para aplicarmos algumas dessas tarefinhas como exercícios...
Se desejar as tarefas com o arquivo completo,
clique nos links abaixo que foram divididos em 4 partes na ordem:4ª Parte
Esse material foi encontrado em vários sites no picasa, portanto elas não são de minha autoria. Grata!
sábado, 14 de novembro de 2009
Trabalhando com as sílabas canônicas
Olá! Encontrei mais atividades que nos auxiliarão em sala junto com o nosso aluno.
Lembrando sempre que primeiro temos de trabalhar o letramento para aplicarmos algumas dessas tarefinhas como exercícios...
Com cada sílaba trabalhada há várias atividades de complementações...
Se desejar as tarefas com o arquivo completo,
clique nos links abaixo que foram divididos em 4 partes na ordem:
Os devidos créditos são do livro Tin do le lê e foram retiradas de vários sites no Picasa. Assim, as tarefas não são de minha autoria.
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quinta-feira, 12 de novembro de 2009
Passos de como instalar o LAYOUT
COMO INSTALAR O LAYOUT:
Para instalar o layout no blogger é simples, apenas siga esses passos:* Com o seu blog aberto (com log e senha).
* Observe na barra acima que aparece ao lado o seu EMAIL / NOVA POSTAGEM / PERSONALIZAR / SAIR - vc terá que clicar em PERSONALIZAR e depois é só sucesso pra alterar:
* Clique em ESCOLHER NOVO MODELO.
* Modifique ou instale (se for a primeira vez) o template Minima, a primeira das opções oficiais no blogger.
* Layout / Adicionar Elementos de Página.
* Adicionar Gadget
* Escolha o Gadget Html/Java Script
* Cole no espaço apropriado o código do modelo que escolheu (Esse código vc poderá adquirir em vários site, como exemplo: http://layoutparablog.blogspot.com/search/label/Layout%20Educa%C3%A7%C3%A3o
é só um exemplo pois há vários site belíssimos com LAYOUT)
Continuando nossas explicações:
* Click na opção Salvar
* Visualize seu blog, estará com o novo template, apenas aguarde um pouco até que a imagem carregue por completo.
Viu como é fácil! Boa sorte!
Alfabeto com k y w
Atividades só com as letras do alfabeto, essa é boa!
Se desejar as tarefas do com o alfabeto completo, clique nos arquivos a baixo que foram divididos em 2 partes:
Os devidos créditos são do livro Tin do le lê e foram retiradas de vários sites no Picasa. Assim, as tarefas não são de minha autoria.
quarta-feira, 11 de novembro de 2009
A melhor dica de como fazer DOWNLOADS no 4shared
Olá!
Para baixar os arquivos no servidor 4shared, siga os seguintes passos:
Ao carregar a página do download, clique no botão azul com o nome "DOWNLOAD NOW"
Clique no links marcado pela seta "CLICK HERE TO DOWNLOAD THIS FILE"
Aparecera uma tela pedindo para você salvar o arquivo que deseja baixar, clique no botão “SALVAR”
As informações aqui registradas fazem parte do site Informática básica
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